Durante 2024, la Dirección de Postgrado y Postítulo de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con distintas unidades colaboradoras, desarrolló una serie de actividades orientadas a promover la reflexión sobre la humanización en salud, la empatía y las experiencias humanas vinculadas al ámbito médico.

Las iniciativas, impulsadas desde Vinculación con el Medio (VIME), buscaron generar espacios de encuentro entre estudiantes, académicos, funcionarios y comunidad universitaria, incorporando herramientas provenientes de la literatura, las artes escénicas y el diálogo colectivo como parte de una formación integral en salud.

Literatura y reflexión en torno al cuidado y la empatía

Una de las actividades desarrolladas durante el año fue el Club de Lectura “Humanizar la Salud”, realizado entre abril y mayo de 2024. A través de distintas sesiones, las y los participantes reflexionaron sobre temáticas relacionadas con la empatía, las relaciones entre profesionales de la salud y pacientes, y las experiencias humanas presentes en los procesos de atención y cuidado.

Durante las jornadas se abordaron libros como Umami de Laia Jufresa y Mientras dormías cantabas de Nayareth Pino Luna, entre otras obras que permitieron abrir espacios de conversación y análisis colectivo en torno a la humanización de la medicina.

El club estuvo dirigido a estudiantes de la Facultad de Ciencias Médica, promoviendo instancias de diálogo interdisciplinario y reflexión compartida.

Artes escénicas para abordar las experiencias humanas en salud

Posteriormente, entre mayo y julio, se desarrolló el taller de dramatización de la obra “Me Muero porque me Muero” del dramaturgo Paco Bezerra, iniciativa que convocó a integrantes de la comunidad universitaria en un proceso de trabajo colaborativo y reflexión artística en torno a las experiencias humanas vinculadas al ámbito médico.

El taller contempló encuentros semanales enfocados en lectura dramatizada, análisis literario, ejercicios escénicos y dinámicas de interpretación, promoviendo la escucha activa, la conexión emocional y el diálogo interdisciplinario entre las y los participantes.

Además, la iniciativa incorporó metodologías orientadas a fortalecer la comprensión de las dimensiones éticas, emocionales y sociales presentes en los procesos de atención en salud, utilizando el arte y la dramatización como herramientas de sensibilización y aprendizaje colectivo.

Formación integral y vinculación con el medio

Estas actividades formaron parte de una línea de trabajo orientada a fortalecer la formación humanista en salud, relevando la importancia de incorporar dimensiones éticas, emocionales y sociales en la formación de futuras y futuros profesionales del área, así como también en la relación con las comunidades y usuarios del sistema de salud.

A través de iniciativas culturales y participativas, VIME continúa impulsando espacios de encuentro y reflexión que contribuyen al desarrollo de una atención en salud más empática, integral y centrada en las personas.